一、公大的侦查专业和警务指挥与战术哪个好?
具体是哪个侦查专业?狱内?治安?总体来说,侦查专业招生要多些,渠道要广些,警务指挥与战术招生比较少(有的军校每个省只有一个名额)。
仅供参考二、日语n1n2难度差距大吗?
自我感觉差距不大。虽然n2没考,但是真题都做过。我直接考的n1,感觉想过难度不大。但如果拿到150以上的话,我感觉n1是比n2难。主要差距还是在听力那。
三、求lim(n趋于无穷大)(1/n²+n+1 +2/n²+n+2…+n/n²+n+n)?
6 . 均值不等式xn=1/2(xn-1 +a/xn-1) >=√a 表明xn有下界 xn - xn-1= 1/2(a/x(n-1) - x(n-1))=(a-x²(n-1))(xn-1)) 表明xn单调递减 根据单调有界准则,xn存在极限,设为A 原等式令n趋于无穷得,A=1/2(A+a/A) 解得A=√a7.设原式为A,则A>lim n²[ 1/(n²+n)² + 2/(n²+n)² +....+n/(n²+n)²] =lim n²(1+n)n/[2(n²+n)²]=lim n/2(n+1)=1/
2 另一方面 A< lim n²[ 1/(n²)² + 2/(n²)² +....+n/(n²)²] = lim n²(1+n)n/[2n^4]=lim (n+1)/2n= 1/
2 由夹逼准则得,A=1/2
四、n趋近于无穷大,求limn(1/(n2+1)+1/(n2+2)+……+1/(n2+n)=?
n→无穷时,为无限项想加n×min≤所有项相加≤n×max=n×(1/n²+n)≤所有项相加的和≤n×(1/n²+1)
五、日语N1满分难度大吗?
之前写过个经验分享,这里贴一下。
(一)关于词汇
首先关于词汇,我个人有下面四点学习的习惯:
①训读的和语词汇一般反复强行记、顺便带上音读
②音读的汉字词汇可适当举一反三、用读音来推测
③背单词不能只记读音与中文意思,还要关注例句
④日语汉字词汇的意思可能有陷阱,避免中文思维
首先在单词的读音记忆方面,对于训读的和语词汇,我个人一直采用的是死记硬背法(实诚脸)。我习惯把新单词抄在自己的笔记本上,然后用艾宾浩斯记忆曲线的规律来反复记忆学习,直到它深深印刻在我脑海当中。另外,如果某个训读的单词同时也有音读的读法,我会顺带一起记忆一下它音读的单词。比如:
其次对于音读的汉字词汇,因为只要记住了这个汉字的音读,往往可以对其他单词进行推测,所以记忆的时候适当可以举一反三。比如:
但同时我们也要特别注意的是,有些汉字有两个或者两个以上的音读,往往有些冷门的音读也许就会成为考试的要点。比如:
但除此之外它还有念成「ほつ/ほっ(促音便)」的单词,比如:発足「ほっそく」発作「ほっさ」等等,所以这些就要格外留个心眼,是在考试中容易犯错的地方。
另外,我们在背诵记忆单词的时候,不能只关注单词的读音和中文意思,还要多多关注它的例句。即这个单词是在怎么样的文脉下使用,有没有固定使用的前后搭配等。
往往很多同学会害怕词汇部分的最后一大题,即选择单词用法正确的句子——因为只知道单词的读音和大概的中文意思,就是不知道要在【什么场景下】【表示怎么样的语气】【和什么前后搭配】使用。所以就会选不出来。
说白了,背单词的时候养成习惯多看几眼例句,久而久之慢慢就能够形成自己的语感,也不会怕做这一类题目了。
最后,咱们中国人虽学日语有汉字优势,但往往有时候也会受汉字“所害”。日语中存在着大量跟中国汉字长得差不多,但意思不太一样的词汇,比如:
等等,诸如此类日语汉字词汇,如果在记忆的时候简单地把中文意思照搬过去记忆,在使用时就会出现不地道的感觉,甚至闹笑话。
(二)关于语法
语法这一部分是我感觉从日语能力考改革之后,发生变化比较大的一部份。因为它不再只考察书上单一、死板的句型了。所以也就是意味着如果只是背一下「~わけではない」、「~しまつだ」、「~からして」这类语法书上的句型的话,一般是无法全部做对这部分题的。
关于语法句型的记忆,我个人的经验就是简单看书・大量刷题。我大学期间第一次备考N1和N2的时候,那时候能力考的书还不像现在那么多。我用了两本人称“小黄”、“小绿”的语法句型书,先简单从头到尾看了一遍之后,就把书丢一边开始大量刷语法题了。
我差不多从三四月开始备考,一直到七月份考试之间,刷了往年的真题+六七本语法相关的模拟练习册。在刷题的过程中,如果遇到某一个句型我有点忘记、不太熟悉、或者是根本没见过的话,我再重新回到书上或者上网去检索学习。就这样第一遍先简单看书——之后大量刷题——不会的再回书本看,这么一种看起来比较机械、老旧的学习方法,打下了我相对比较扎实的语法基础,渐渐做题的速度和准确率也提升上来了。
关于语法书,经常有同学会问有没有什么推荐的。我个人一直觉得日语能力考的语法书基本市面上出版的都大同小异,本质上没有太大的差别。比如像红蓝绿宝书、五周突破系列、新完全掌握系列、考前对策系列、TRY系列等等。
所以大家可以自己挑选一些去看去做。但千万不要花时间纠结买哪本书,而不实际去花时间看,这是最浪费时间、最没用的。
那么除了上述这些相对比较死板的句型之外,还有哪些语法部分需要我们注意呢?
以上这些内容,很多都是一般的日语能力考句型书里所没有的。而这些是日语学习最基本的知识点,所以建议大家买一些基础语法书,去重新回顾一下这些最基本的要点。
另外,在语法的部分中,还有两类题型分别是排序题和完形填空题。在这边也简单分享下我自己做题的一些思路和经验。
首先关于排序题,我个人做题一般遵循两个原则:
①有语法句型的,优先找出语法句型
②根据修饰、接续关系判断先后顺序
比如我们来看下这道题:
一口气读下来,很明显这里包含了两个语法句型。
第一个:名词+なくして・・ない
第二个:动词连用形(ます形)+ようが/もない
其次再根据意思 “如果没有新商品的开放,就不会有公司的成长”,综合尝试排序、推测一下就可以选出正确答案了。
往往有同学遇到这类题目,如果第一眼看不出排序,就会开始慌张,然后随便填一个答案,这时候往往容易选错的。这道题非常注重句子的语法结构,所以要耐心的从多个角度、多个要素去尝试、去推测,相信肯定能排的出来。
另外,如果觉得苦手这类题型的话,可以集中一口气做十题、二十题,感受一下我上面说的①②两个要点,基本上能够慢慢摸到这类题的做题技巧和感觉的。
最后关于完形填空,一般考察的是文章语法。需要首先理解文章的大意,这个是大前提,然后进行选择。所以在某种意义上这道题比较偏向阅读理解的感觉。
其中,在选项中常考的点有:
①接续词(また、たとえば、ましてや等等)
②句末表达(のだ、そうだ、かもしれない等等)
③指示词(こ、そ、あ)
④肯定否定断定推量(这个要根据文章意思来判断作者的语气)
因为篇幅的关系,关于这一部分我就不多做赘述。欢迎大家关注我的微博@初心炸鸡,经常会分享我个人的一些做题心得和技巧。
(三)关于阅读
阅读部份的话考察题型是小阅读、中阅读、长阅读、信息对比、信息检索五大类。关于这一部分,大家平时要养成多阅读的习惯(宛如一句废话)。因为我跟很多同学交流下来,发现很多人平时除了看日语的教课书之外,根本没有阅读其他日语素材的习惯。这就导致在考场上做大量的阅读题时就会犯难,所以平时养成阅读的习惯,不管是长篇的东西还是短篇的东西,不管是新闻报道还是原版小说,都是可以的。
在做题方面,阅读也是有很强的技巧性。比如考察在文中的指代,那么你自己是否清楚「こ」「そ」指示系列的用法。还有常考的设问方式有文章主要讲了什么,某一部分/某一句话主要讲了什么,这时候考察的就是对全文前后逻辑关系的理解,再结合对选项进行排除法来选出正确答案。一般错误的选项会有以下特征:
关于做题的技巧,大家如果手头有阅读的练习册的话,大部分书里都会提到,我也不赘述了。我自己在阅读的时候,一般有边看边划的习惯。特别是遇到了接续词(因果、转折等)、观点类的表达(と考える、と言われる、のだ等)我会格外标记一下,提醒一下我自己。
另外,做阅读时我的一个顺序是先看题目,把题目的题型了解一下。即它是问细节(when、why、who、how)、还是问中心主旨、还是其他什么题型。
其次我会快速地看一下最后一段,如果最后一段比较长的情况下我会快速看一下文章最后几句话。因为一般大概率在最后会出现作者的观点、看法、总结,所以先看一下心理有时候可以有个底。
最后再从头开始读起,如果读的过程中有遇到提问的部分,就会做个标记,方便之后查看。
当然,稍微说一句欠揍的话,对于日语能力非常强的同学,能够轻轻松松把全文读懂,那就没有什么技巧性可言了。但对于全文读下来比较吃力,能力还不是非常强的同学而言,在做阅读时,把握一定的技巧就显得尤为重要了。
(四)关于听力
在最近这几年的日语能力考当中,很多同学都抱怨听力非常难。每次考完试之后微博上必然出现大量的吐槽,甚至上热搜。那么听力是不是真的那么难呢?
之前和其他老师在交流的时候,提到了一个要点——听力本质上就是生理上的适应,我觉得非常在理。
对于经常看动漫或者是听日语的同学来说,听力对他们来说可能相对比较轻松。但对于那些平时只埋头于苦读书却很少听日语的同学来说,听力对他们来说就是一股股“杂音”,听出来的根本不是连贯的日语,而是嗡嗡嗡的声音。这两年,听力的内容越来越日常化、口语化,语速仿佛多多少少也有所提高,所以平时如果对听力不加以训练的话,到考场上哔哩啪啦一听肯定听不懂也选不出正确答案。
那么听力要怎么训练呢。首先在时间上,建议大家每天至少听半个小时以上的日语听力。
在内容上,建议选择真题、模拟题方面的素材。虽说NHK,日剧等素材也能够提高听力,但是跟能力考的内容一般不怎么挂钩,所以在应试方面可能见效不会非常大。
另外关于练习的方法,建议大家:
①首先自己听一遍,选答案,对答案。
②对了答案之后,不论答案对错,回想一下如果有刚才听的时候有没听明白的东西或者觉得比较恍惚暧昧的地方,那么再重新听一遍。
③听完两到三遍之后,再看原文进行确认。在确认听力原文的时候,要对里面不熟悉的表达做笔记,以及整一段话是如何展开的,在哪里进行了转折,哪里是关键点,是怎么一个套路,这些自己要慢慢养成归纳的习惯。
④最后,确保完全消化了这一部分内容之后,可以自己再开头读一两遍,强化一下记忆。
以上是我自己以前在进行听力训练时所采用的一个方法流程,供大家参考。另外,我还会做的一个事情就是以前听过的素材,我会隔一段时间拿出来重新再听。
一方面听力素材本身不多,所以没办法只能拿以前的素材再练。另一方面可以确认回顾下以前的东西是否都记住了,之前听不明白的东西现在是否能一下子听明白,对自己的能力进行确认。其实不管是听力也好,还是词汇语法也好,这样的确认、复习的步骤也是很重要的。
(五)关于资源
这个网站只要将对应的日语汉字输入进去,就能够查到它所有的音读和训读,并且常用的汉字词汇也给大家罗列出来了,对于学习和记忆非常有帮助。
《日汉同形异义语词典》
这本书是商务印书馆从日本引进出版的,里面介绍了许多中文和日语之间形态相似、但意思不同的词汇表达,大家感兴趣可以入手看看。
日本官方公布的常用汉字表
将常用的汉字全部汇总起来了,标注了常见的音读和训读以及常用单词,所以如果感觉单词书背差不多了,想再扩展一下的话,推荐这份究极背单词的素材!如果需要可以找文末助教领取哦~
“小绿”和“小黄”
上面也说了其实现在能力考语法句型书非常多,基本都大同小异,所以没必要那么挑。这是我大学时期用的两本,那时候感觉蛮好用的。个人的大学回忆,所以私心这边放了一下。
这两本我自己比较常用的基础语法书,虽然不是直接关系到日语能力考的东西,但有助于梳理把把握日语语法体系,回顾基本要点。
(六)收尾碎碎念
以上,对于日语能力考文字词汇、语法、阅读、听力四大部分做了一个简单的说明和心得介绍。感谢大家能花时间看到这边,希望能对那些在苦战能力考的同学有所帮助,有所启发。
可能对于日语能力很高的人来说都是一些理所当然没用的废话,还请见谅。如果有什么地方说得不确切、不正确,还请多多指正。总而言之还是那句老话,付出多少时间,就有多少回报。现在进入社会、开始工作以后,我深深地感觉到只有学习,付出与回报才是一致对等的。
另外,读书期间学习所积累的东西,都是进入社会后自己的底气与筹码。所以愿大家不要荒废时间,不要只说不做,比起一直犹豫要买哪本教参好,要用什么方法去做,不如直接开始动手,在实践中发现问题,调整方法,慢慢前行,这会更加实际也更加有效。
只有毅力和决心无往不利,最后祝大家都能够再接下来的日语能力考试中取得满意的成绩。
六、日语N1和N2相差大吗?
如果说考试难度的话,相差的不算太大,但是如果说是真实衡量日语水平的话,差距很大。
N1很多语法和用词很多连日本人都不怎么用,想要完全理解还得是在日本生活比较久才可以(或者深入研究过)。
七、日语N1和N2的差距大吗,如果从N2进阶到N1需要多久呢。?
如果说4.3.2级每个台阶有10厘米,那2到1级的台阶绝对是超过10厘米的,4.3.2级里你学的语法单词在生活里很常用,但是一级里的语法单词……就怎么形容呢,我曾经和学校里的日本人聊天时候,自信满满的用了一个自认为很牛逼的语法,说完了他一脸懵逼看着我,就好像在看一个傻子一样……而且还有一个问题是,一级考试里的题会有2级的内容,这一点就要求你花大量的时间去学一级的同时,不能忘掉2级里学的东西。
然后从二级到一级需要多久这个问题,每个人的学习能力不同,像我的话就是没有啥语言天赋,快考试的前三个月啥也不干,全在准备一级,最后擦边过的。我没有在凡尔赛啊,我是日本留学生,而且3年前我在语言学校也系统的学过,但是当时没敢考,然后今年才觉得拿着二级证有点丢人,就自己学了3个月,就考过了。
八、坚果n1ultra和坚果n1pro差别大吗?
差别大
坚果N1Pron
手机类型4G手机,智能手机,八核手机,拍照手机
操作系统Android
硬件参数
CPU品牌高通骁龙
CPU高通骁龙626 2.2GHz(8核)
CPU频率2200
GPUAdreno 506
坚果n1 ultra参数的介绍。
主屏尺寸 5.5英寸
主屏材质 TFT材质
主屏分辨率 1920x1080像素
屏幕像素密度 401ppi
屏幕技术 第三代康宁大猩猩玻璃,GFF全贴合技术
窄边框 4.21mm
九、数学题,怎么求当n趋向于无穷大时1/(n+1)+1/(n+2)+…+1/(n+n)的极限呀?
令S(n)=1/(n+1)+1/(n+2)+…+1/(n+n),n∈N有S(n)-S(n-1)=1/(2n-1)-1/(2n)于是可构造另外一个序列:a(n)=1/(2n-1)-1/(2n),其和也为S(n)那么S(n)=∑a(n)=1-1/2+1/3-1/4+…+1/(2n-1)-1/(2n)n→∞时,这是一个无穷级数设定义在(-1,1]上的函数f(x)=x-(1/2)*x^2+(1/3)*x^3-(1/4)*x^4+ …两边对x求导得:f'(x)=1-x+x^2-x^3+ …注意到当-1
十、高等数学求极限,求limΣ(1/(n+(i^2+1)/n))(是i=1到n,n趋近无穷大)?
你把前面的化开就行了啊,从i+1化i,应该从2开始,他从1开始,所以减去第一项,结尾,后式到n,前式到n+1,所以加一项