编写科幻故事作文400字？

一、编写科幻故事作文400字？

2030年的一天，在院子，看到一个飞碟来到我面前，从里面跳出了一个光背子的“怪人”，吓了我一跳。 这时“怪物”说话了：“地球人别怕，我是外星人，听说地球好，我特意来看看。带我到你家转转，行吗？”我害怕他，便答应了。 慢慢地我不怕他了。我给他喝饮料，他谢绝了。他说：“我们外星上的人，早就不吃东西的。”我想，他们那里可真发达！外星人说：“听说你们这里夜景不错，能带我去吗？”“好是好可你得样子别人会吓着的。”我有些担心。外星人却满不在乎的说：“没关系，我会变。”啊！我顿时目瞪口呆。 打开电视机，正好演西游记，镜头上出现了齐天大圣，我不管便对外星人说；“你就变成孙悟空吧。”只见他摇身一变还真变成了，真把我吓了一跳。 来到夜市上，我们尽情地欣赏着这些美景，突然人群中有人叫了一声：“这不是孙悟空吗？”人们顿时拥了过来。我说；“孙悟空来了，我们送他一些礼物吧。”人们纷纷把美食、水果等东西放在了孙悟空面前，堆的像小山一样高，“谢谢大家！谢谢......”外星人看起来很激动。 回到家中，外星人对我说：“没想到你们地球人这么好，这么热情，我现在就来报答你。”说着，他象天空挥舞了一翻，这里立刻变的高楼林立，草木茂盛，一切弄好后，他和飞船都不见了。

二、编写科幻故事加教师评语？

问题：？1. 编写科幻故事是一项拥有无限想象空间的创作过程，学生们可以在其中展现自己的独特思维和想象力。2. 从故事情节、人物设定、科技应用等多方面来看，学生们的科幻故事都非常出色。他们能够巧妙地利用未来科技，构建一个有机的科幻世界，并通过故事情节让读者产生共鸣。3. 面对未来世界的不确定性，学生们通过本次科幻故事创作，不仅提高了自己的想象力和创造力，更培养了对未来的探索精神和判断力。未来科技的应用不断推进，我们需有勇气和智慧去开拓更广阔的未来。

三、编写科幻故事，六年级下册语文S版，编写科幻故事？

　　偶遇火星人 公元3000年，秋高气爽的一天，我刚到总部的控制室，突然发现电子宇宙地图发来了警报——有不明飞行物向我方基地总部外5千米地方迫降。

紧急情报、于是，我带兵驾驶高速坦克风风火火地赶赴事发地。在离事发地一千米处，我望见一缕红烟炯炯升起，在陆地上显得格外醒目。“呼叫总部，发现不明生物体向基地靠近，还发现了一股红烟！”我马上通过无线收听器给总部报告情况。“好，近距离观察不明生物体，搜集情报！”总部立即发来指示。高速坦克向不明生物逼近，我带着部队下了坦克，只见陆地上红通通的一片。我仔细一看，天哪！这些不明生物体竟是长着红毛红皮肤的怪人，它们不停地向我们扔火药和红炸弹。敌方攻击很猛烈，我只好呼叫总部开启防护罩。这些怪人们的攻击如野兽般肆虐着大地，好像要把万物撕成碎片。我军抵挡不住，只得我亲自出马。很快，在我的攻击下，这些UFO被我制服。我们立刻拿出DNA扫描仪对它们进行全身检查.没想到这些怪人体内有火元素体!我立刻就DNA电脑查找火星人的信息.电脑显示:这些火星人来自火星,它们体内的火元素可以和阳光和空气产生反应,造成营养,它们才可以活下去. 这时,一些火星人慢慢睁开了眼睛,叽里咕噜地说着什么,我打开语言交流仪,很快就听懂了它们说的话,更让人惊奇的是,它们竟然想吃人! 我们把它们送走后,我心想:如果有一天我们也能去火星看看火星人有多好啊!

四、编写科幻故事引用名人开头作文？

50亿年后，地球爆炸了……。我成为地球上仅剩下的一位最著名的科学家和发明家。在地球爆炸的那一天，我带着我的亲人和工作人员，乘坐着我自己发明和制造的能永续航行的宇宙飞船，逃亡到了荒无人烟的火星上。

火星的环境真是十分恶劣啊！不但没有水、没有食物，还没有人类生存所需要的氧气。而且这里白天的温度有100多度，晚上则下降到零下将近200度。这样的环境，我们怎么能生存下去呢？

我的回答是：用地球最高的科技成果改造火星，让她成为适宜我们人类生存的星球。亲人们和工作人员听了我的一番话后大吃一惊，异口同声地问：“怎么改造啊？”我用自己机智的头脑迅速在纸上画出了各种设计发明图。

我打算首先发射能升成大气层的威力巨大的炸弹，这样，火星白天和晚上的温度就会逐渐变得适宜人类生存，太阳光的紫外线就不会照伤我们的皮肤，也能形成雨水。接下来，我打算造一座超级大房子，让家人和工作人员先住在那里，我再把用生物技术培育出的生命力最强的种子栽到火星上，产生光合作用后，就会形成人类生存所需要的氧气。

十年后，我的计划终于实现了。现在，我们不用穿宇航服，不怕出门被晒了；原来的植物已变成了森林，产生了与地球一样的氧气供我们呼吸；更重要的是雨水也慢慢累积成了海洋和湖泊，让我们能喝到生命所必需的淡水。我们在这里繁衍后代，从此，人类又过上了幸福的生活。

五、关于爸爸买了机器人的科幻故事？

大头儿子小头爸爸有一个关于小头爸爸为了大头儿子扮演机器人的故事

六、编写科幻名人开头作文？

先介绍人物的长象，特征，特长…

七、六年级作文编写科幻故事600字？

22世纪末期，在夏威夷海岛的地下海洋实验室里，维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人，一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快，人们面临着能源石油与天然气的紧缺，现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石，一克蓝晶石能供全世界50亿人，消耗一万年之久，在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。

维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响，侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇，以光速潜入马利亚那海沟。海底可真美啊！一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活，一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号，他找到了那晶莹的蓝晶石，维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情，可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇，一个身高马大的外星机器人，他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系，并试图捣毁人类机器人的“心盘”，双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底，那是博士派来的支援侨那的机器人侨西，他综合了人类的先进技术，是维森博士的最新研究成果，他已经达到了接近人脑的思维。

这时，工作在实验室的维森博士，正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁，他推想：地球能源将要开发用完，有人类自己的原因，也可能是外星人对我们的掠夺，目前外星机器人的智商远远高于我们，争夺新能源对地球人很不利。

可异想不到的结果在神秘的海底再次发生，双方的机器人停止了战斗，并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。

啊！我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源，经历无数不眠之夜的维森博士，高兴的跳起了舞，他从来没这样高兴过。

八、科幻故事资料？

《冰河世纪》故事：

希德不小心掉进冰洞，发现了三个恐龙蛋，于是被恐龙妈妈带进恐龙世界。后来希德和前来救他的伙伴，战胜了凶恶的恐龙，回到了自己的世界。

《阿凡达》故事

为了开采能源，地球人入侵潘多拉星球，与外星人发生冲突，陆战队员杰克·萨利被以高科技手段进入了外星人体内，经过相处他理解了外星人处境，与他们一起采取了反抗行动。

《嫦娥奔月》故事：

美貌的嫦娥，是射日英雄后羿的妻子。后羿从王母处盗来不死之药，嫦娥偷吃了这棵灵药，于是身不由己飘然飞往月宫之中，在那荒芜的月宫之中度着无边的寂寞岁月。

九、科幻小故事？

遇见外星人 一天,我在公园里散步。

突然,一个像盘子一样发着许多光的东西从天而降,低盘的中间发着绿光,像一根柱子。我好半天才反应过来是UFO——“不明飞行物”。我赶紧躲在一块大石头后面。只见那个不明飞行物从中间出来一个梯子,一个张着大大的脑袋,大大的眼睛,细又长的手臂,而且非常矮,只有1米左右的外星人从不明飞行物中走出来。它古怪地说:“躲在石头后面的地球人,你出来吧。我的雷达手已经发现了你,我不会伤害你的。”我一点一点地从石头后面走出来,赶紧跑。那外星人的手马上伸长,把我给抓住了。我被吓得把它的手拉开…… 最后我战胜了害怕,慢慢地走过去。我给它饮料喝。它把饮料放在地上,接着,一道水飞入它的嘴里。我惊呆了,它说它有吸东西的魔力,吸的是超能水。它还能把房子举起来,在0.001秒内算完一道上亿的乘法算式。我请它带我进入不明飞行物内,它便带我进入不明飞行物里面。里面有许多机器,有一个把光转化成动力的机器,还有能在一秒钟飞回基地的超动力发电机,能在每秒钟转4亿转。飞船上的天线还能接受火星,木星,金星等发出的信号。只见飞船发出声音:“动力系统出现问题,是否修复?”外星人回答道:“是。”过了5秒钟,飞船又说:“动力系统已修复。”我不禁惊讶:“你们科技真发达呀,在这没短的时间就能修好动力系统!”它听了,脸上露出得意的神色。这时,它说:“我要走了,我叫卡光,是火星人,再见。”一道白光一闪,飞船便没了。我呆呆地站在那个地方…… 起床了…… 妈妈的声音在我耳边响起,原来是一场梦。从此,我有了一个梦想:“我以后要去火星,去找卡光。”

十、科幻故事和科幻小说的区别？

科幻故事是人们根据一些科学知识编写出来的故事，大多发生在未来。科幻故事大多是虚构的，需要人发挥自己的想象力。科幻故事不必加入太多科学原理，只要能自圆其说、有缘有故即可。

科幻小说，是小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。