人的十大心理需求？

一、人的十大心理需求？

1 、好奇心：所有人对学习求知的渴望都是不可抗拒的。

2、食物：对食物的饱腹占有欲望是人本能的需求。

3、荣誉感（道德）：以此满足个人心理，并构成一个完整的社会结构。

4、被社会排斥的恐惧：这令人们被动自觉地遵守规矩。

5、性：弗洛伊德将其置于”清单“首位。

6、体育运动：人们对运动锻炼健身的渴望是天生的。

7、秩序：人人都希望在日常生活中占有一席之地。

8、独立：对于自作主张的渴望。

9、复仇：有仇必报。

10、社会交往：渴望成为众人中的一分子并拥有众多的朋友。

11、家庭：与家人共享天伦之乐的欲望。

12、社会声望：对名誉和地位的渴望。

13、厌恶：对疼痛和焦虑的厌恶。

14、公民权：对服务公共和社会公正的渴望。

15、力量：希望影响别人的愿望。

二、人的心理需求与择业的关系？

是的，走出去自己做好完美妥当的业绩，心理状态也就好啦 这就是开阔视野让自己通过关系与事业编制管理方法解决问题的方法告知当事人，人生处事都会改变自己，这是心理按时自己，要有规律性的人生处事，所以告诉当事人必须经历成长氛围，人才有未来可期，改变。

三、人的心理需求发展阶段？

按荣格理论一般将个体出生至青年这一时期、分为六个阶段、婴儿期（出生到1岁又称乳儿期）感知觉的发展婴儿出生后两、三周内常可看到双眼不协调的运动、约出生一个月前后、双眼不协调活动消失、视觉集中出现。

四、人不同年龄心理需求？

第一阶段获得基本信任感而克服基本不信任感。从出生到十八个月左右是婴儿期。

第二阶段获得自主感而避免怀疑感与羞耻感。从十八个月到三、四岁是童年期。

第三阶段获得主动感而克服内疚感。四到五岁是学前期。

第四阶段获得勤奋感而避免自卑感。从六岁到十一、二岁是学龄初期。

第五阶段获得同一感而克服角色混乱。从十一、二岁到十七、八岁是青春期。

第六阶段获得亲密感而避免孤独感。从十七、八岁至三十岁是成年早期。

第七阶段获得创造力感，避免“自我专注” （繁殖对停滞）。这是中年期与壮年期，是成家立业的阶段。

第八阶段获得完美感而避免失望感。

五、人各个年龄段的心理需求理论？

人在幼儿时爱玩耍，好动，闲不下来的样子，也不累，少年时代学习兴趣充足.充满好奇心。

六、心理需求和精神需求区别？

 心理需求和精神需求区别？

精神需求是人的思想、感情需求和愿望，因为只有人才能谈到精神，是相对于人的物质生活愿望在感情和思想领域的精神体现。心理需求主要指潜意识层面。心理是一系列的动作 是我们对外界事物的感知 认识 消失这一过程。

七、优秀男人的心理需求？

　　1、被信任

　两个人在一起就要互相信任，这样才能长久的走下去，如果一方不信任另一方，那么感情早晚都得破裂，所以信任是男人心理需求之一，他希望对方是信任他的。

　2、被认可　

男人都有想要被赞赏和认可的心理需求，比如他做了某件事，觉得很成功，这时候他希望听到别人的赞赏，这样他才会觉得自己付出是值得的。

八、人去酒吧的心理需求？

去酒吧喝酒可以放松心情在你心情不好的时候，这是一个很好的发泄方式，还可以认识很多朋友，当然有人喜欢有人不喜欢的，去酒吧喝酒可以放松心情在你心情不好的时候，这是一个很好的发泄方式，还可以认识很多朋友，当然有人喜欢有人不喜欢的

九、中老年人的心理需求有哪些？

自主的心理需要,交往的心理需要,恭敬的心理需要,求助的心理需求,依存的心理需要,在年轻人看来，人到老年，在家抱抱孙子、看看电视、享享清福，那是多么幸福的事情。那么，老人们都会有哪些心理需要呢?

一是自主的心理需要。老年人大都沉着稳重，老练大方，阅历丰富，处世有方，因此干什么事都希望有自己的主张，这种心理上的自信和自主，是老年人的自主需要。

二是交往的心理需要。多层次的交往是老年人正常的心理需要。老年人为排除生活中的寂寞感，喜欢在一起聊天;为了切磋某方面的技艺，也爱找有共同爱好的人交流;为了获得更多的信息，丰富自己的知识，老人们也需要广交朋友。

三是恭敬的心理需要。老年人在从事养花、练书法、打门球、钓鱼等一切活动并取得进步后，特别希望得到晚辈的肯定、鼓励和恭敬，这样就会增添老人对生活的情趣。

四是求助的心理需求。老年人由于身体衰老和健康状况等原因，生活自理能力有不同程度的降低，而产生求助的愿望。如果老年人在有病的时候，晚辈若能自觉帮助他们完成日常生活无法独立完成的活动，则会使老年人感到心情舒畅。另外，老年人对社会、对群体的依赖也是一种求助心理。

五是依存的心理需要。老年人对家庭有一种较强烈的依存心理。他们虽然物质生活比较丰富，但仍期望得到家庭成员越来越多的关心、爱护、尊敬和信任。家人如果在日常生活中处处关心、体贴老人，家政事务主动征询并尊重老人的意见，这对老年人的身心健康是非常有益的。老年人丧偶或离婚后，为了避免孤独，很希望找个能互相照顾的老伴，这需要社会和家庭成员的充分理解和积极支持。老年人不愿呆在家里，在家里，反而爱烦躁、发脾气、易生病，渴望理解和交流,所以希望各位家庭能够多多理解老人，满足他们的心理需求。

十、什么是心理需求？

心理需求有很多层次，马斯洛总结过需要层次理论，其中除了生理需求以外的，包括安全、爱与归属、被人尊重、自我实现这都属于心理需求。

　　生理上的需求

　　这是人类维持自身生存的最基本要求，包括对以下事物的需求： 　　呼吸 　　水 　　食物 　　睡眠 　　生理平衡 　　分泌 　　性 　　如果这些需要（除性以外）任何一项得不到满足，人类个人的生理机能就无法正常运转。换而言之，人类的生命就会因此受到威胁。在这个意义上说，生理需要是推动人们行动最首要的动力。马斯洛认为，只有这些最基本的需要满足到维持生存所必需的程度后，其他的需要才能成为新的激励因素，而到了此时，这些已相对满足的需要也就不再成为激励因素了。

　　安全上的需求

　　这是人类要求对以下事物的需求： 　　人身安全 　　健康保障 　　资源所有性 　　财产所有性 　　道德保障 　　工作职位保障 　　家庭安全。 　　马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具，甚至可以把科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。当然，当这种需要一旦相对满足后，也就不再成为激励因素了。 　　马斯洛的需求层次理论图示1

　　情感和归属的需求

　　这一层次包括对以下事物的需求： 　　友情 　　爱情 　　性亲密 　　人人都希望得到相互的关心和照顾。感情上的需要比生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。

　　尊重的需求

　　该层次包括对以下事物的需求： 　　自我尊重 　　信心 　　成就 　　对他人尊重 　　被他人尊重 　　人人都希望自己有稳定的社会地位，要求个人的能力和成就得到社会的承认。尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。内部尊重是指一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主。总之，内部尊重就是人的自尊。外部尊重是指一个人希望有地位、有威信，受到别人的尊重、信赖和高度评价。马斯洛认为，尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。

　　自我实现的需求

　　该层次包括对以下事物的需求： 　　道德 　　创造力 　　自觉性 　　问题解决能力 　　公正度 　　接受现实能力 　　这是最高层次的需要，它是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人，接受自己也接受他人，解决问题能力增强，自觉性提高，善于独立处事，要求不受打扰地独处，完成与自己的能力相称的一切事情的需要。也就是说，人必须干称职的工作，这样才会使他们感到最大的快乐。马斯洛提出，为满足自我实现需要所采取的途径是因人而异的。自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。