人工智能的三大主流学派各自独立？

一、人工智能的三大主流学派各自独立？

人工智能从阿兰·图灵（Alan Turing）提出概念，发展至今，已有60余年的时间。通过人工智能的发展历史，我们会发现它主要由 3 个方面相互交织发展：符号主义，连接主义和行为主义。

符号主义

符号主义认为人工智能源于数理逻辑，旨在用数学和物理学中的逻辑符号来表达思维的形成，通过大量的“如果 - 就”规则定义，产生像人一样的智能。符号主义曾长期一枝独秀，为人工智能的发展作出重要贡献，即便是在人工智能的其他学派出现之后，符号主义仍是人工智能的主流派别。

连接主义

连接主义认为人工智能源于仿生学，其主张智能来自神经元之间的连接，它让计算机模拟人类大脑中的神经网络及其连接机制。从目前来看，人工神经网络的研究热度仍然较高，但研究成果并没有像预想的那样好。

行为主义

行为主义认为人工智能源于控制论，指的是基于感知行为的控制系统，使每个基本单元实现自我优化和适应，这也是一个自下而上的过程，典型的代表有进化算法、多智能体等。

综合来看，人工智能研究进程中的这三种主义都推动了人工智能的发展，它们既可以相互融合，又能求同存异。

二、人工智能三大主流学派关系？

人工智能的发展，在不同的时间阶段经历了不同的流派，并且相互之间盛衰有别。目前人工智能的主要学派有下列三家：

符号主义(symbolicism)，又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派，其原理主要为物理符号系统，即符号操作系统，假设和有限合理性原理。

连接主义(connectionism)，又称为仿生学派或生理学派，其主要原理为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。

行为主义(actionism)，又称为进化主义或控制论学派，其原理为控制论及感知-动作型控制系统。

会发现三者的根源依据存在着较大的差异性，也为后世的学派发展产生了较为深远的影响

三、人工智能三大主流学派各自独立？

通过人工智能的发展历史，我们会发现它主要由 3 个方面相互交织发展：符号主义、连接主义和行为主义。符号主义(symbolicism)，又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派，其原理主要为物理符号系统，即符号操作系统，假设和有限合理性原理。

连接主义(connectionism)，又称为仿生学派或生理学派，其主要原理为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。

行为主义(actionism)，又称为进化主义或控制论学派，其原理为控制论及感知-动作型控制系统。

四、人工智能的三大主流学派各自独立相互排斥？

目前人工智能的主要学派有下列三家：

(1) 符号主义(symbolicism)，又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派，其原理主要为物理符号系统(即符号操作系统)假设和有限合理性原理。

(2) 连接主义(connectionism)，又称为仿生学派或生理学派，其主要原理为神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法。

(3) 行为主义(actionism)，又称为进化主义或控制论学派，其原理为控制论及感知-动作型控制系统。

五、制度学派的起源？

制度学派（institutionalschool）是十九世纪末二十世纪初，诞生在美国的一个经济学派别，重要代表人物有凡勃伦、康蒙斯、米切尔等。19世纪末，美国成为垄断资本主义最发达的国家，同时也成为贫富两极分化最突出的国家，阶级矛盾日益加深。

六、新神学派的起源？

自由神学（Liberalism）亦称新神学（Modernism）。顾名思义，自由神学以不被传统思想约束自居，乐意接受科学对圣经之批判。寻求把基督教信仰摩登化，使它能与现代新学术和科学调和。

自由神学之鼻祖为德国之史拉默克（Sehleiermacher）。他在1799年出版的（OnReligionSpeechestoitsCulturedDispisers）成为新神学的先身。

巴特（Barth）在1919年出版的Epistle to the Romans开始了新正统神学运动，同时也为新神学思想敲响了丧钟。

七、中国传统史学的主流学派？

1、新史学派

以梁启超1902年《新史学》发表后为根源。

2、古史辨派（疑古派）

代表顾颉刚、胡适、钱玄同、童书业、吕思勉等学者。怀疑古书记载的可靠性和可信度，代表层层积累的古史

3、南高派（信古派）

古史辨派（疑古派）缪的相信古代文献记载史实的一批学人。以柳诒徵、 缪凤林、郑鹤声等为代表，活动中心在南京高等师范学校，以《史地学报》为中心。

4、食货派

诞生于30年代社会史大论战之中，以《食货》杂志为核心，较早开展社会经济史的研究

5、史料学派

6、战国策派，以雷海宗、林同济为代表，他们以德国斯宾格勒的文化形态理论为学说基础。

7、马克思主义史学

8、保守派

八、悲惨世界体现的的主流学派观点？

《悲惨世界》的主题思想、人物形象与艺术特色。

（1）主题思想

①小说以史诗性的宏大规模，全面展示了法国大革命时期和拿破仑时期的社会面貌，反映了“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童赢弱”的社会现实。

②通过冉阿让、芳汀和珂赛特的不幸遭遇，揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，批判了当时的政治、经济、道德等各个方面的黑暗，鞭挞了虚伪的资产阶级和不公平的法律制度。

③通过米里哀主教和转变后的冉阿让形象，宣扬了仁爱的精神力量，同时小说也正面描写了革命起义，反映了作家对实现共和的期望，体现了作家一贯的人道主义思想和逐渐增强的民主主义战斗精神。

总之，他关注底层贫穷人民的悲惨处境和不幸命运，探索从经济方式上来消除贫困与失业，否定现实世界里的严苛法律，宣扬以超阶级的仁慈、博爱来改造社会和人生的人道主义思想。但是，作品中表现的人道主义思想也有其局限性。雨果借人道主义的仁慈来感化统治阶级的冷酷，这显然是不可能实现的主观幻想。

（2）人物形象

①冉阿让：是普通下层成年男性的代表，他的不幸概括了“贫穷使男子潦倒”的社会现象，而他最后在米里哀主教仁爱精神感召下的转变以及其后的行为，典型地反映了雨果的人道主义思想。冉阿让本是一个善良淳朴的工人，为了抚养外甥，在失业的情况下打破橱窗偷面包，被判处五年苦役，因为惦记家人一再越狱，结果累计判处19年监禁。从出身、经历、品德和习性各方面来说，冉阿让都是一个劳动者，体现出劳动人民的各种优秀品质。但是，不公平的社会和严苛的法律促使他走上犯罪的道路，可以说，他是被压迫、被损害、被侮辱的劳苦人民的代表。在米里哀主教仁爱精神的感召下，冉阿让变成了一个具有博爱精神的人，他忏悔自信，帮助他人，开办了带有空想社会主义色彩的工厂，养育孤女珂赛特，并且感化了沙威，其行为使其成为了仁爱的典范。

②芳汀：是浪漫主义文学中伟大母亲的典型，也是19世纪法国文学中被侮辱、受压迫妇女的代表。她是一个贫苦和诚实的姑娘，被引诱后沦落到社会底层，因为未婚生育而被解雇，为养活自己的女儿不得不卖掉头发和门牙，最后沦为出卖肉体的妓女。芳汀的不幸是社会造成的，她是这个黑暗社会中下层女性的真实写照。

③沙威：是统治阶级的忠实奴才和冷酷残忍的爪牙，代表了法律的不公和严苛。他忠于职守，维护法律所捍卫的社会秩序和权力阶级的利益，仇视反叛和下层人民，丧失了人性和自我。在冉阿让仁爱精神的感化下，他陷入复苏的人性与冷漠的法律之间的冲突中，最后跳河自杀。通过这一人物形象的塑造，作家批判了法律的严苛与不公，宣扬了人道主义思想。

（3）艺术特色

①现实主义和浪漫主义的结合。小说展现了法国社会的广阔现实。小说以滑铁卢战役揭开序幕，以复辟时期和七月王朝初期为主要的时代背景，描绘了战场、贫民窟、修道院、法院、监狱、工厂、巴黎拉丁区、街垒战等，构成了一幅壮阔的社会历史画卷。但是，作家并不是照相似的描摹，而是以史诗般的雄浑笔墨、浓厚的抒情气氛来再现时代风貌，表现出浪漫与现实交融的特征。活动其中的人物经历极为奇特，并且具有超凡的精神力量和高尚的品格。小说还描写了很多奇异的景色以及恐怖的场景，这些都增加了作品的浪漫主义色彩。

②细致精彩的心理描写。小说力图向读者展示人物心灵“最隐秘的皱纹”，揭示人物的内心矛盾和思想斗争，以此来展现人物的性格特征。

③广泛运用对照艺术。小说将不同类型的人物性格以及社会环境进行对照，反映出社会的黑暗。例如理想善良的人物米里哀主教、冉阿让、芳汀与丑恶、卑鄙的人物沙威形成鲜明的对比，突出人物之间迥异的性格特征。

④具有政论色彩。雨果面对资本主义社会的严酷现实，常常在小说中站出来发表议论，以充分表达民主主义和人道主义思想。

⑤语言极富特色。其语言高昂激烈、热情洋溢，经常运用多义词，富有隐喻性。

九、非主流的起源地是哪里？

非主流发源地是日本。因为在2006-2007年左右，日本的非主流文化开始流行，并且逐渐传到了世界各地。其中包括了一些非主流的时尚、音乐、动漫等，对年轻人有极大的吸引力。这种文化渐渐在年轻人中流行起来，也影响了其他国家的文化，如中国的"文化咖啡屋"就有很多非主流文化元素。所以说，非主流发源地是日本，并在世界范围内发扬光大。

十、人工智能的起源？

人工智能如今在社会上很热，但是我今天还是想给人工智能做一个比较正式的一个介绍，因为在很多人心里可能对人工智能是模糊的，首先介绍什么是人工智能，然后介绍人工智能的发展历程，它的主要方法目前的技术现状，还有它未来的发展趋势。什么是人工智能？学术界对人工智能有个定义，就是人工智能是构造智能机器的一个科学和工程的目的，使这个机器模拟或者扩展人类的智能，这个智能机器它可以是一台智能计算机，或者是一个有计算能力，有思考能力的这么一个智能系统。既然工作的目的是使机器模拟人的智能

那什么是人的智能？人类每天都习以为常有很多能力，其实机器是很难模仿的，主要是五个方面的技能一，是感知能力，看到一个物体能认识他是什么东西。看见的张三还是李四，可以认识文字，这就是视觉能力，听觉就是你跟人交流出来听得懂别人说的什么话，还有触觉，嗅觉和味觉，这都是感知能力。第二个方面的智能就是思维，脑子可以进行推理问题，下棋的时候进行思考，第三个方面是语言交流能力，主要是理解语言的能力，第四个方面能力就是行为动作，第五个就是学习。其实你要完成前面几类的智能，都需要学习能力，通过学习去增长智能和水平。

机器实现的智能就是这五类智能，第一个机器感知或者识别，第二类机器思维或者称为认知。第三自然语言处理。第四类智能行为，第五类是机器学习，在机器上去实现这些智能，要通过一些计算的手段。有很多科学原理，要结合数学，计算机科学，控制科学和脑与认知科学方面的一些知识，从中获得启发来设计相应的方法，这五类智能应该说在智能机器人身上有集中的体现，智能机器人像人一样，他有眼睛能看，有耳朵能听，眼睛是摄像头，耳朵是麦克风，它也会用扬声器模拟语音说话。那么它可以思考，可以学习，它也可以行动。比如它可以是智能机器人，它有腿的话可以行走，也可以是无人汽车，或者飞机它能够移动。

人工智能的定义到底是什么？其实人工智能也是一个人造的概念。1956年美国的几名科学家，他们在达特茅斯学校开一个研讨会，来讨论如何用机器来模拟人的智能。会上就正式提出了人工智能这一概念最早是通过键盘的方式向机器提问，那时候语音识别技术还不先进。很多方面的不成熟人工智能进入了第一个这个冬天。然后到了大概是80年代，人工智能进入了第二个快速发展的时期，后来到了90年代，人工智能的信息收集不理想进入了第二个冬天。第三次快速发展是2000年之后了，深度学习加大数据的方式导致人工智能技术的爆发式的发展，各个方面性能快速的提升，所以人工智能能在社会各个层面能够得到应用。人工智能领域的研究也是三起两落。