关于“真善美”？

一、关于“真善美”？

《质素为美、灵魂之爱》

每一个笑容的背后都有一个咬紧牙关的灵魂；

有些东西是需要我们用一生来珍惜和守护的。

一、质素为美

简简单单的幸福、无需多想的决定，质素为美：简单的幸福、心灵的归处。

1.简单的幸福；

记者：什么是改变命运？

XX母亲：过上好生活，衣食无忧，可以不用留守……

记者：这是物质上的……

2.心灵的归处。

XX母亲：她是一个有梦想的人，她要实现她的梦想；

XX：决定报考考古，几分钟就决定了。

智慧的交流，是增长知识最快的捷径；

心灵的交流，是增进感情最好的方式。

二、灵魂之爱

人生的意义在于追求“真、善、美”，也即爱，灵魂之爱、无私之爱，如天地生养万物而不名有。

一是真；真理之真、如来本真，做一个实事求是、纯粹的人；

二是善；与人为善、止于至善，上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶、之所下，故几于道；

三是美。自然之美、朴素至美，阴阳和美，天地有大美而不言。

真善美一也。

质素为美、灵魂之爱

简单幸福、心灵归处

二、女性真善美 名言？

保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。

16、美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生;美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。

三、真善美大结局？

大结局华森赶来劝导友善，让其别再执迷不悟。友善自知从前做了太多错事，激动中将车开走，猛踩油门，皓天与华森各自追上，三辆车在公路上竞逐着…… 友善的车在就要撞上山壁的一刹那，冲撞路边护栏，发生翻车事故，友善被困车中。

眼看车子就要爆炸，千钧一发之际，真真拿起拐杖锁用力砸开车窗，与正松等人合力将友善救出。

经此一劫，友善终于悔悟，与真真和好，而真真也终于放下怨恨，不仅原谅了友善，也认回了亲生父亲正松，夏家三千金终于团圆。

皓天拿出钟家祖传戒指，再一次向真真求婚，两人破镜重圆。

四、如何理解真善美？

美学原理解释真善美之间的关系

急用谢谢！！

我来答共1条回答

yanglinhanyLV.62017-11-26

美，不是孤立自在的东西；美的特殊本质，也表现在它与真和善的相互联系与相互区别之中；美的创造与欣赏在社会生活中的特殊作用，更是与真和善密不可分地联系着的。

真、善、美都是客观的，它们之间的相互关系是为人改造世界的实践活动所历史地规定了的。真、善、美的相互联系与相互区别，只能从历史地发展着的社会实践中去求得解释。

真，是从客观世界的运动、变化、发展之中所表现出来的客观事物自身的规律性。列宁说：“人在自己的实践活动中面向着客观世界，以它为转移，以它来规定自己的活动”。他又说：“外部世界、自然界的规律，乃是人的有目的的活动的基础”。②人的实践活动只有在符合客观世界的规律性的情况下才能获得成功，实现人的目的。因此，人类在漫长的实践过程中获得了对于客观世界的规律性的认识。美作为人改造世界的能动创造的生活表现，就其历史的发生和起源来看，以对于真的认识和掌握为前提；就其作为历史的成果、作为一个客观对象来看，与真有着密不可分的联系。因为人改造世界的能动的创造性，正是表现在人能够认识和掌握客观世界的规律，利用客观规律以达到人的目的。当客观规律对于人说来还是一种盲目发生作用的、支配着人的力量的时候，人还不可能能动地改造世界，客观世界对于人也就没有美可言。

美虽然与真有着密不可分的联系，但真并不就是美。因为美不是客观规律本身，而是运用客观规律以改造世界的人的能动创造的实践活动的实现。真作为客观世界的规律性和作为科学认识的对象，它自身无所谓美丑。只有当客观规律不仅为人所认识，而且被运用于人改造世界的实践活动，它的感性具体的存在形式成为人的能动创造的活动所必须掌握的东西，并成为对这种活动的肯定的时候，真才具有了美的意义。这就是说，当客观规律为人所创造性地加以掌握和运用的时候，它那与人的目的相一致的感性具体的存在形式，具有了体现人的创造的智慧、才能和力量的意义，因而唤起人的美感，成为审美的对象。就自然的规律来说，例如整齐一律、均衡对称这些规律之所以会具有美的意义，就是由于这些规律是人改造客观世界所必须掌握的一些最基本的和普遍的规律，由于这些规律通过人的掌握和运用取得了与人的目的相一致的感性形式，成为人的创造的智慧、才能、力量的客观表现。原始人所制造的一把石斧，它的均衡对称的形式以及坚实光滑的质地之所以能引起美感，原因就在于这种形式是符合人的目的（劳动的需要）的，而这种合乎人的目的的规律性的形式的造成，是远古的劳动人民依据对客观规律的认识进行了创造性的活动的结果。就社会的规律来说，当人对社会规律的自觉的掌握和运用表现为人改造社会的创造性的实践活动的时候，这种活动就不仅是真的，同时也是美的。

和美与真的关系比较起来，美与善有着更为直接、更为密切的关系。

人改造世界的实践活动，是一种事先即有着自觉的目的的活动。但人所要改造的客观世界，却是不以人的意志为转移的客观存在。在社会实践的过程中，人对客观现实与主观目的的关系的认识形成了善的观念。一般说来，在实践上符合于人的目的的东西就是善的，反之就是恶的。这是对于善的最初步、最粗浅的解释。更进一步分析起来，由于个别主体的需要、目的只能通过整个社会的协同活动方能得到实现，于是善又表现为个别主体的需要、目的、利益对整个社会的需要、目的、利益的关系。这一方面成为善的更为重要和更为本质的方面。在阶级社会里，符合于某一阶级的普遍利益的东西就是善，反之就是恶。但就人类社会的整个历史发展的进程来看，只有与社会发展规律相一致并推动着社会发展的普遍利益才是真正的善。

美以善为前提，并且归根到底应符合和服从于善。其所以如此，是因为人类改造世界的实践活动，最终都是为了实现和满足一定社会、一定阶级和集团的利益。与人类的实践需要根本无关的东西，与人类维持自己的生存和发展根本无关的东西，不可能是美的。历史的事实告诉我们，人类最初所认识的美同时也就是善，两者是不能分离的。只是随着历史的发展，美与善才逐渐被区分开来。

美虽然以善为前提，但美并不就是善。善是人的实践活动或客观对象、事物与一定社会阶级的目的相一致，即实践活动的合目的性；美则是在这种合目的的实践活动的过程或结果上所表现出来的对人改造世界的能动的创造性、智慧、才能和力量的现实的肯定。例如，一件劳动的产品，就它符合于人的目的（即满足于人的某种需要）来看它是善，就它是人改造世界的创造性活动的结果，是人的创造的智慧、才能和力量的客观实现、肯定和对象化来看即是美。又如，我们今天工人群众的增产节约活动，就它符合社会主义建设的需要这一方面来说是善，就它的实现是工人群众发挥了高度的创造性、高度的革命热情和革命干劲的结果这一方面来说则是美。善是直接与人的功利的目的联系着的，这经常就是人的欲望、需要、利益的对象；美则并不是与人的功利的目的直接联系的对象，不是一个直接满足人的某种实际需要的对象，而是认识和观赏的对象。然而就美的创造和欣赏能够鼓舞人改造世界的信心和热情，提高人改造世界的智慧、才能和力量来看，美虽然不直接与功利的目的相联系，但它的最终的社会意义仍然在于推动人更好地去进行改造自然和改造社会的实践斗争；因此，最终仍然是为了善。许多事物经常是具有善恶美丑对立的两个方面，例如，上升时期的资产阶级便既具有善的一面，同时又具有恶的一面。与此相应，决定了它的审美性质也存在着对立的两个方面，既有美的一面，又有丑的一面。随着资产阶级革命性的消失，它的美也就逐步削弱以至泯灭。自然界也有许多事物具有这种两重性。例如老虎、苍鹰等，既有美的一面，又有丑的一面。归根结蒂，这也是同人的善恶相联系的。这些特定事物两重性，在不同的条件下和人们发生具体关系，其主导的方面是不同的。善恶美丑在一定条件下可以相互转化和变换。没有天生不变、绝对永恒的美，只有在社会生活中不断变化发展的美。

真、善、美，就其历史的发生发展来说，只有当人在实践中掌握了客观世界的规律（真），并运用于实践，达到了改造世界的目的，实现了善，才可能有美的存在。但作为历史的成果、作为客观的对象来看，真、善、美是同一客观对象的密不可分地联系在一起的三个方面。人类的社会实践，就它体现客观规律或符合于客观规律的方面去看是真，就它符合于一定时代阶级的利益、需要和目的的方面去看是善，就它是人的能动的创造力量的客观的具体表现方面去看是美。例如，今天现实生活中某些生产劳动，从真、善、美这三个方面加以认识，它们可以分别成为三种不同的对象。生产劳动的过程，作为合规律性的客观事物，既体现一定的自然规律，也体现一定的社会规律，它可以成为科学认识的对象，科学需要从理论上将这些规律寻找出来。同时，劳动作为人们有意识有目的的物质生产活动，体现着社会的功利需要和功利目的，它可以成为伦理意志的对象，直接唤起人们一定的意志趋向和实践态度，使人们对之采取肯定或否定的功利评价和伦理行为。同时，某一生产劳动作为人们的能动性、创造性的体现的具体形象，能在感受中唤起人们情感与认识相统一的审美愉快，它不要求人们当下对之直接进行理论概括或意志行动，而是采取能动的感受或观照，因而成为审美的对象。在美与真、善的关系问题上，既要批判现代资产阶级美学极力否定美与真、善联系的反动理论，也要反对把美与真、善等同起来的简单化的观点。

在上面的论述中，已经涉及到美与丑的关系问题。美是在与丑的比较中而存在，与丑的斗争中而发展的。正如美与真、善紧密联系一样，丑与假、恶也是密切联系的。丑与恶的联系使它不但具有否定的美学性质，而且还经常作为社会实践的意志活动所克服的对象。毛泽东根据马克思主义辩证法的对立统一的原则，科学地揭示美丑斗争发展的规律，指出：“真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展的”。①美丑的对立统一和斗争发展，根源于人改造自然、改造社会的社会实践，根源于社会实践的主客体矛盾；它与真和假、善与恶的矛盾斗争紧密联系。美与丑作为客观现实彼此对立的方面，双方互为存在的条件，表现出现实对象对实践的肯定和否定的方面。随着社会实践的发展，自然不断被征服，社会不断被改造，美丑通过矛盾斗争又因为一定的条件而各向着和自己相反的方面转化。美在与丑的不断对立和斗争中，随着历史前进的行程，日益革新和发展。在阶级社会之前，美、丑的对立主要表现在人与自然的生产斗争中，敌对的自然力量经常成为丑怪的对象，与美的对象相比较、相对立。某些远古神话里的美丑的形象直接地反映着这一点。而随着自然界异己的力量不断为人所征服和掌握，荒凉险恶的自然环境，凶禽猛兽等自然物也就逐步由威胁人的生活、实践的丑的对象转化成了供人欣赏的美的对象了。在阶级社会里，社会生活中美丑斗争的实质是先进阶级与反动阶级的矛盾和斗争，表现为进步力量、正义事业与各种丑恶势力的比较、对立和抗争。但是由于社会矛盾的异常复杂曲折，美丑的比较、对立和斗争也具有异常复杂多样的形态。例如，躯体畸形的丑与灵魂高尚的美同时存在于某一人物，前者不能抹煞后者是生活中的美丑矛盾的主导方面。

不同阶级的不同社会实践，在客观对象上获得实现，在现实中得到肯定，对不同阶级便具有不同的美丑意义。这种对立和斗争，实际上正是美与丑在阶级社会中相比较而存在，相斗争而发展的具体表现。概括地说，客观对象肯定革命阶级的社会实践的感性形象，即革命阶级的社会实践获得了实现、肯定和对象化的事物，对于这一阶级就是美的，对于与其对立的反动阶级却是丑的。客观对象肯定反动阶级的社会实践的感性形式，反动阶级的社会实践获得了实现、肯定和对象化的事物，对于这一阶级就是美的，对于与之对立的革命阶级却是丑的。但是，社会生活中的美又有着客观的标准，这个客观标准就是：它应是体现社会发展的本质、规律，与社会发展的本质、规律相一致的阶级的实践、生活的产物。人民群众和先进阶级是历史的真正创造者和主人翁，是社会发展的本质、规律的具体的代表者和体现者，只有人民群众和先进阶级的生活实践，才是真正推动历史前进的实践活动，才是真正能创造美的实践活动，只有最终肯定或不违反人民群众根本利益的实践活动的对象，才是真正的美的对象。美的存在和发展的客观标准，必须以它为准绳，为尺度。

五、歌曲真善美原唱？

真善美

原唱：谭晶

词：张连珍

曲：孟庆云

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

自然美

层林尽染最深邃

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

艺术美

超凡脱俗最精粹

真善美啊

生活美

脚踏实地最智慧

真善美啊

奉献美

无私心灵最光辉

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

自然美

层林尽染最深邃

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

艺术美

超凡脱俗最精粹

真善美啊

生活美

脚踏实地最智慧

真善美啊

奉献美

无私心灵最光辉

真善美

善真美

人间真情最宝贵

真善美

善真美

人间真情最宝贵

六、“真善美”的含义？

从文学的角度来说，真善美是文艺批评中检验作品的社会意义和艺术价值的美学标准。

　　真，即艺术的真实性，指作品是否正确地反映了生活的本质，以及作者对所反映的生活有无正确的感受和认识。

　　善，即艺术的倾向性，也就是作品所描绘的形象对于社会具有什么意义和影响。

　　美，即艺术的完美性，指作品的形式与内容是否和谐统一，是否有艺术个性，是否有创新和发展。

　　真、善、美的涵义并不是一成不变的，是随着社会斗争和艺术实践的发展变化而发展变化的。抽象的、超脱时代、超社会、超阶级的、永恒的真、善、美是不存在的。从哲学的角度来说，对于真善美的定义，应该根据它们的价值目的来进行。在“价值事物的三种基本类型”一文中指出，人类的有序化分为思维有序化、行为有序化和生理有序化三种基本类型，用于改变人类有序化过程的价值事物也相应地分为三种基本类型：思维性价值事物、行为性价值事物、生理性价值事物。

　　根据“选择倾向性法则”，事物的价值率与主体的平均价值率之差（称为价值率高差）决定着该事物对于主体的客观意义：当事物的价值率高差大于零时，它对于主体的生存与发展具有积极的意义，主体就会不断增加对该事物的价值投入规模；相反，就只有消极的意义，主体就会不断减少对该事物的价值投入规模。由此给出“真善美”的定义：

　　真：就是指价值率高差大于零的思维性价值事物。

　　善：就是指价值率高差大于零的行为性价值事物。

　　美：就是指价值率高差大于零的生理性价值事物。

　　作为真善美的反面，“假、恶、丑”分别是指价值率高差小于零的思维性价值事物、行为性价值事物和生理性价值事物。

七、真善美的来源？

对于真善美的定义，应该根据它们的价值目的来进行。在“价值事物的三种基本类型”一文中指出，人类的有序化分为思维有序化、行为有序化和生理有序化三种基本类型，用于改变人类有序化过程的价值事物也相应地分为三种基本类型：思维性价值事物、行为性价值事物、生理性价值事物。 根据“选择倾向性法则”，事物的价值率与主体的平均价值率之差（称为价值率高差）决定着该事物对于主体的客观意义：当事物的价值率高差大于零时，它对于主体的生存与发展具有积极的意义，主体就会不断增加对该事物的价值投入规模；相反，就只有消极的意义，主体就会不断减少对该事物的价值投入规模。由此给出“真善美”的定义： 真：就是指价值率高差大于零的思维性价值事物。 善：就是指价值率高差大于零的行为性价值事物。 美：就是指价值率高差大于零的生理性价值事物。 作为真善美的反面，“假、恶、丑”分别是指价值率高差小于零的思维性价值事物、行为性价值事物和生理性价值事物。

八、真善美新定义？

真善美，词语，其意思是指完美的、完全的，现收藏于汉语词语字典之中。真真实，比如每个人都希望知道真相，善有佛家与儒家之分，真诚引发良知而做出对别人有益而适当的行为

美：完美，从感知或情感出发，比如：艺术美，对生活完美的憧憬，有时候生活很享受的时候，一杯咖啡就完美了但都要从感知或情感出发，一个人如果是眼睛有疾，看不到东西，就不能欣赏画面的美，画面再美好看不到毫无意义，情感比如情侣之间的美好感觉，也是一种美，每个人对别人的要求有自己不同的完美标准，并不统一。

九、申论范文真善美

申论范文真善美

真善美是中国传统文化中的核心理念，也是审美教育中常被提及的要素。在申论范文中，体现真善美的作品往往能够引起人们的共鸣，激发人们的思考，展现出深厚的文化底蕴和审美追求。本文将从不同角度探讨申论范文中真善美的体现。

真

真指的是真实、真诚、真心实意。在申论范文中，真实反映社会现实，真诚表达作者观点是非常重要的。一个作品如果缺乏真实性，往往会让读者产生隔阂，无法共鸣。因此，申论范文应该立足于真实的生活，真实的人物，真实的情感，才能打动读者，引起共鸣。

善

善是指善良、善行、善待他人。在申论范文中，善的体现不仅体现在文字的用意上，更体现在内容的价值观念上。善良的作品往往会给人以正能量，启发人们积极向上的情感和行为。通过申论范文的传播，善良价值观可以得到传承和弘扬，让社会更加美好。

美

美是指审美、美感、美学。申论范文中的美，不仅仅是形式上的美感，更体现在内涵上的美学价值。一个作品如果只注重形式而忽略内涵，往往会显得空洞和浅薄。因此，申论范文应该注重内涵的提炼和呈现，通过优美的语言和富有内涵的思想，使作品展现出真正的美感。

总而言之，申论范文真善美的体现是一个综合性的过程，需要作者在选材、构思、表达等方面都做到精雕细琢，从而取得读者的认同和赞赏。希望更多的申论范文能够体现出真善美的理念，引领社会价值的提升，推动社会向更加美好的方向发展。

十、艺术表达真善美

艺术表达真善美

艺术是一种创造性的表达形式，通过各种媒介传达着人类情感和思想。真善美是艺术的核心价值观，它们是人们对于美好事物的追求，是我们生活中不可或缺的元素。

艺术作品的真实性，是指它们能够传递出真实而真诚的情感和体验。一个艺术家应该能够通过自己的作品展示内心的感受和观点。真实的艺术作品能够引发观众的共鸣，因为它们打动人心，触动灵魂。

然而，艺术的真实性并不仅仅局限于展示个人内心世界。艺术家也扮演着社会观察者和批判者的角色。通过揭示社会的弊端和问题，艺术为人们带来启示。这种真实性体现在艺术作品对于社会现象的直观表达和对于现实的深刻思考。

艺术的善良性，是指它们传递出正面的情感和价值观。艺术的善良性追求积极的表达，正能量的传播。艺术通过美的表达方式，激发人们内心的善意和同情心，促使人们关注他人、关注社会。

善良的艺术作品能够激励人们积极参与公益事业，传递人道主义理念，促进社会和谐与公正。它们不仅仅展示出美的形式，更重要的是传达出与人类生活息息相关的真实情感和价值选择。

艺术的美感，是指它们给人们视觉、听觉、触觉等感官带来的愉悦和享受。艺术能够以独特的方式创造出美的形象和声音，唤起人们内心的共鸣。美感使我们感受到生命的美妙，它是艺术作品引以为傲的特色。

美的艺术作品能够唤起人们的情感共鸣，并激发更高层次的思考。当我们欣赏一幅美丽的画作、听一段动人的音乐或观看一部优秀的电影时，我们的身心得到了愉悦，我们的心灵得到了滋养。这些美的创作带给我们的不仅仅是感官上的享受，更是一种艺术的启示。

艺术作为一种文化的表达方式，具有无限的创造力和想象力。它能够超越语言的限制，跨越国际的界限。由于艺术作品表达的真善美的多样性和丰富性，我们能够更好地理解不同文化背景下的他人。

例如，一幅具有东方文化元素的绘画，能够向世界展示中国传统文化的独特之美；一首用古典乐器演奏的音乐作品，则能够将古老的音乐传统带入现代，让人们感受到中华文化的博大精深。

总结起来，艺术作为一种表达方式，旨在传递真善美的核心价值观。通过真实的情感、积极的价值观和美好的形式，艺术作品引导着人们思考社会问题、拓宽视野，以及寻找内心和生活的意义。艺术表达真善美，不仅仅是一种艺术形式，更是一种人类内心的共鸣。