一、1 1 1=6的答案？
这是阶乘的意思。
(1十1十1)=3=3*2*1=6
上到高三就理解了。
阶乘是基斯顿·卡曼（Christian Kramp，1760～1826）于 1808 年发明的运算符号，是数学术语。
一个正整数的阶乘（英语：factorial）是所有小于及等于该数的正整数的积，并且有0的阶乘为1。自然数n的阶乘写作n!。1808年，基斯顿·卡曼引进这个表示法。
亦即n!=1×2×3×...×n。阶乘亦可以递归方式定义：0!=1，n!=(n-1)!×n。
二、1+1=1的答案？
正常情况等于2，算错的情况有n多种
每个人有不同的答案，而且答案会千奇百怪；以下是我想到的一些答案后的看法；
第一种答案：1+1=0
（你是头脑比较零活的人）
这种人适合做人事工作，他可以用一个人对付另一个人，真正的朋友很少。
第二种答案：1+1=1
（你的学历可能比较高，明知道等于二，但认为不会出现这么简单的问题，脑子比较复杂）
这类人的优点是一般具有管理协调能力，具有凝聚力，能让两个人拧成一股绳，这种人适合做企业的领导者。
第三种答案：1+1=2
三、1+1=1证明答案？
答:1+1=1这是一个脑筋急转弯题目，1(滴水)+1(滴水)=1(大滴水)
因为这个题目出的很有趣，一般人认为1+1=1是不可能成立的，如果我们采用逆向思维方式，把这个题目和我们在现实生活中有些事物结合起来，让不可能成为可能，就有了答案。1(滴水)+1(滴水)=1(大滴水)就这么简单。求证完毕。
四、1+1+1=30答案？
1十1十1二30是错误的。应该是笔误把3错写成30。
五、1+7=1答案？
这个问题实际上属于脑筋急转弯题，在高考中也被用到，式子本身是不成里的，一加七怎么也不会等于一，但是，如果换一种思路的话，式子本身并不是追求数值上的相等，有了这个思路，再去回答也就迎刃而解了，那就是找一下，什么东西是以七为基本单位的呢？
显然，最常见的就是：一星期的天数，一星期等于七天，也就是1+7=1。
六、脑洞大侦探1-50关答案？
独居女士
1.锁。桌子上的空调遥控器改为29度。拿着锁之后再把门打开。
2.狗窝。往下面巴拉狗子得到他的窝。
3.唱片。点击唱片，将里面的顺序改为绿红蓝黄。
4.红花。把桌子上的糖给外面的小孩得到花。
5.刀。把抽屉里面的十字架拿出来给吸血鬼。
6.蜘蛛。一直点蜘蛛结的网，把他的网点破得到蜘蛛。
7.眼镜。用南瓜根烧南瓜人的绳。
8.玻璃片。将桌底的窗帘往左拖出来，然后按到窗户上，再将左下角的球放在镜子上。
幽灵房间
1.老鼠。桌子上奶酪放在南瓜破口前面。
2.南瓜灯。两个手指点在断的电线两边。
3.死神的镰刀。按着吸尘器开关，把死神吸走。
4.金砖。点桌子下面地毯，拿到钥匙，然后用钥匙点墙上的相框得到金砖。
5.红宝石。用桌子上的小木块和相框右下角的小木块，按到衣柜上，打开衣柜，拿到锤子，用锤子敲桌子上的骷髅，拿到红宝石。
6.十字木块。把柜子里面的衣服拿出来，在空的地方抖动。
7.星星。把窗户口的云彩往右移。
捣蛋鬼
1.鸟。点闹钟，将闹钟的分针拨到12。
2.花瓶。窗户下面。
3.玻璃碎片。点垃圾桶，鬼附身垃圾桶，点垃圾桶开关，拿到塞子，塞住水壶口，拿到玻璃碎片。
4.碎灯泡。点灯泡，鬼附身灯泡，左右摇晃手机，灯泡掉下来碎裂。
5.香蕉皮。点垃圾桶，鬼附身垃圾桶，再点垃圾桶，得到香蕉皮，剪刀。
6.盖着布的鬼。剪刀减掉窗帘，把布盖在鬼身上。
7.蜘蛛网。点蜘蛛，鬼附身蜘蛛，把蜘蛛往下拉，吓人，得到蜘蛛网。
8.吓死的鬼。多吓几次人，红心❤全部灭掉得到被吓死的鬼。
侦探系列
第一关 孕妇
1谁是假孕妇 （中间那个女的肚子）
2谁不是一个好妈妈 （第三个喝咖啡的手）
3谁最有钱 （游艇上那个男的）
第二关 两个女人
1谁杀了人 （左边的手）
2谁在装女人 （右边的女的喉结）
3哪个房子的主人是养狗的 （ 右边衣帽架狗链子）
第三关 出轨
1哪里
七、4（）+9（）=1答案？
这是脑筋急转弯，在括号内填写单位量词或名词，使之成立。 4+9=13，如果换算成1，应该是填12进制的名词，或13进制的单位， 4（月）+9（月）=1（月）， 4（时）+9（时）=1（时），
八、答案1—1000π表？
1000π=3140
500π=1570
200π=628
400π=1256
100π=314
0.4π=1.256
九、2015数学全国1答案
你好，欢迎来到我的博客！今天我将为大家分享一份非常难得的文件，即2015年数学全国一答案。
作为一位数学爱好者，我知道参加考试后，许多人都渴望找到真正的答案来核对自己的解题过程和结果。这份2015年数学全国一答案将成为您备考的有力助手。
一、答案的重要性
在备考过程中，我们不仅要学习知识，还要通过回顾过去的试卷来理解出题规律以及考察的重点。然而，如果没有正确的答案，我们很难真正评估自己的学习进展。
通过这份2015年数学全国一答案，我们可以对比自己的解答，找出解题过程中的错误，并针对性地进行纠正。这为我们提供了一个宝贵的机会来提高数学水平。
二、答案的可信性
备考过程中，我们经常遇到一些不准确或低质量的答案。而这份2015年数学全国一答案经过严谨的校对和验证，确保了答案的可靠性。
这份答案由专业教师和数学研究人员精心编排，他们对每道题目进行了详尽的分析和解答。他们的丰富经验和深厚数学功底保证了答案的正确性和准确性。
三、答案的学习价值
获得答案不仅能帮助我们检查自己的答题正确性，还能帮助我们深入理解数学知识，掌握解题技巧和方法。通过对照答案，我们可以发现自己的解题思路是否正确，是否存在更简洁高效的解法。
此外，答案中可能会附带详细的解题步骤和解题思路，对我们学习和掌握数学知识有着重要的指导作用。
四、答案的使用方法
正确使用答案能最大化地提高我们的学习效果。以下是使用答案的几个建议：
- 在自己试题的解答完成后，先不要看答案，自行核对和分析自己的结果。
- 将自己的解题过程和答案进行对比，找出错误和差异，思考解题的不足之处。
- 对于解答错误的题目，查看答案的解题步骤和思路，寻找新的解题思路和技巧。
- 将答案中的重点和关键概念进行整理，形成自己的知识总结和笔记。
五、答案的获取方式
如果你对这份2015年数学全国一答案感兴趣，你可以通过以下途径获取：
- 向当地的教育出版社咨询购买渠道。
- 在书店或网店购买相关教辅资料。
- 向你的老师或同学询问是否有资源共享。
希望以上信息对您有所帮助。通过正确的使用答案，我们可以更好地备考数学，并提高自己的学习效果。祝愿大家在数学学习中取得优异的成绩！
谢谢阅读！
十、2014考研英语1答案
欢迎来到我的博客！在本文中，我将提供2014年考研英语1答案的详细解析。这是许多考生期待已久的答案，我将尽我所能为大家提供帮助。
试题1
先让我们来看看第一道试题。这道题要求考生写一篇关于"如何提高英语能力"的短文，长度在100-120个词左右。下面是我为这道题所给出的答案：
要提高英语能力，有几个重要的方面需要注意：
- 首先，多听多说。通过听力练习和口语对话，我们能够熟悉英语的语音、语调，提高自己的听力和口语表达能力。
- 其次，多读多写。读英语文章可以扩展词汇量、提高阅读理解能力；写作可以帮助我们巩固所学知识、提高语法和表达能力。
- 另外，背诵经典的英语文章和诗歌也是提高英语能力的有效方法。通过背诵，我们可以学习到地道的表达方式，提高自己的语感。
- 最后，养成使用英语思维的习惯。在日常生活中，尽量用英语思考问题，这样可以提高我们运用英语的能力，使英语成为我们的第二语言。
总之，提高英语能力需要坚持不懈的努力。只有不断地练习、积累，才能真正掌握好英语这门语言。
试题2
接下来，是第二道试题。这题要求考生根据所给的柱状图，描述并分析大学生就业情况。下面是我的解答：
根据图表所示，我们可以看到大学生就业情况存在一些问题。首先，毕业生数量呈现逐年增加的趋势。这就导致了就业市场的竞争变得异常激烈。
其次，虽然大学生就业率在近几年有所提高，但仍然面临着一定的压力。这可能与大学生自身素质不足、就业观念不合理等因素有关。
另外，图中还显示了大学生就业的行业分布。我们可以看到，在服务业和制造业就业的大学生比例较高，而在农业和建筑业就业的比例相对较低。
为解决这些问题，我们需要采取一些措施。首先，大学生要提高自身素质，增强就业竞争力。其次，学校和社会应加强职业指导，帮助大学生更好地规划自己的职业发展。此外，政府也应出台相应的政策，鼓励和支持大学生创业。
试题3
最后，是第三道试题。这道题要求考生就"名人引领时代"这一话题发表看法。以下是我的观点：
名人引领时代是一个既有积极影响又存在一些负面影响的现象。
一方面，名人作为社会的风向标，对社会产生着重要影响。他们的行为、言论往往能够引起公众的关注和思考，推动社会的变革和进步。
另一方面，过分崇拜名人也会导致被盲目追随。一些名人的不负责任言行可能导致社会价值观的扭曲，甚至产生消极的社会影响。
因此，我们在看待名人时，应既保持理性，又保持独立思考。我们应欣赏他们的优点，但不盲目追随。我们应批评他们的错误，但也不应全盘否定。
希望以上解析能对参加2014年考研英语1的考生们有所帮助。考试并不可怕，只要我们充分准备，相信自己，就能取得好成绩。加油！
如果你对其他试题的答案有兴趣，或者对英语学习有其他疑问，可以在评论区留言，我将尽快回复你们。
发布于
2024-05-18